Author / 中研院數位文化中心 蕭煥林 Images Provider / 中研院數位文化中心 數位.蘭嶼
蘭嶼,達悟語pongso,pongso no tao意指達悟族的島、蘭嶼島。(註1)
4月20日,中研院數位文化中心推廣服務團隊來到台東縣蘭嶼鄉,展開為期三天的「數位典藏行動學習營」活動。
「數位典藏行動學習營」包含「數位典藏特色網站介紹」、「專題教案研習」、「數位典藏尋寶趣-資源檢索競賽」及「數位內容應用行動載具操作體驗」等活動內容。此行透過與蘭嶼高中、蘭恩文教基金會的合作,共同舉辦教師學生及成人的數位教育活動,希望能讓蘭嶼高中的教師學生及當地民眾,能夠有機會認識、接觸、體驗數位典藏的豐富成果。
為了能讓參與此次活動的教師、學生及民眾能夠親自操作瀏覽數位典藏計畫建置的許多特色網站,數位文化中心校園推廣服務團隊特別攜帶30台平板電腦,並將推薦的數位典藏網站網址製作成QR Code,讓參與活動的教師學生、民眾能即時瀏覽網站,透過行動載具與豐富的典藏內容進行互動。
在蘭嶼高中共針對學生及教師分別舉辦兩場次的活動。第一場是向蘭嶼高中高一、高二及高三全體同學介紹數位典藏計畫,以及臺灣生命大百科、中研院雲端博物館及其他特別推薦的數典網站,多樣化的網站及內容讓同學們驚呼連連。展示活動結束前,特別舉辦「數位典藏尋寶趣-資源檢索競賽」,請同學利用數位文化中心提供的題目及資訊,透過平板電腦掃瞄網站的QR Code進入數位典藏計畫的各式網站、資料庫檢索答案,而同學們也都使出渾身解數參與搶答活動,把握這難得的體驗機會。
此外,透過推廣團隊對數位典藏計畫及成果的介紹,讓參加研習活動的蘭嶼高中教師能瞭解許多可以應用及輔助在教學內容與課程設計的數位典藏網站、資料庫、技術及平台。本次的研習活動也特別邀請教育部化學學科中心張雅雯執行秘書分享該中心的執行工作與成果,並讓參加研習活動的教師實際操作化學科教具。活動結束後,化學學科中心並特別致贈一套化學教具百寶箱給蘭嶼高中師生使用。
在蘭恩文教基金會(註2)的協助下,推廣團隊亦有機會向蘭嶼居民、生態及文化研究者介紹數位典藏的重要成果與特色網站。
此行我們也偶遇長期執行「蘭嶼原住民媒體資料庫建置與數位典藏計畫(數位典藏與數位學習計畫百科)」的交通大學傳播研究所郭良文教授及淡江大學圖書資訊學系林素甘教授,兩位老師與團隊成員每年皆會再回到蘭嶼進行素材內容蒐集,持續透過數位化工作來記錄、保存蘭嶼的人文與歷史。
備註(註1)查詢自「原住民族語言字詞典編纂計畫-雅美(達悟)語詞典編纂, http://yamibow.cs.pu.edu.tw/ ,查詢日期2014/5/1。 (註2)蘭恩文教基金會 http://www.lanan.org.tw 成立於1979年3月20日,以教育、文化、藝術、信仰、醫療保健、傳播及社會關懷,協助蘭嶼居民建設家園,提昇生活品質為服務目標。
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